Ensayos y Artículos
Esta sección contiene ensayos, artículos, y otros escritos sobre bibliotecas y la bibliotecología en Nicaragua y Centroamérica.
Enseñanza Bibliotecológica
- Porqué es necesaria la enseñanza de la bibliotecología en Nicaragua?
- Necesidad de enseñanza bibliotecológica en Nicaragua
- La especialización de la educación bibliotecológica: elementos para la reflexión
- La enseñanza de la Bibliotecología
- La Bibliotecología en Nicaragua
James Campbell Jerez, julio 2006
Publicado por BIBLIOS, revista electrónica de bibliotecología y ciencias de la información, edición No. 25-26 de julio a diciembre del 2006. Este artículo ofrece una breve historia de la enseñanza bibliotecológica en Nicaragua. Desde 1980 hasta 1997 hubo una Escuela de Bibliotecología como departamento oficial de la Universidad Centroamericana (UCA). Antes y después de estas fechas, diversas instituciones han organizado cursos más o menos irregulares para el personal que trabaja en bibliotecas. El autor afirma que es necesario volver a crear una estructura formal de educación para entrenar a los bibliotecarios que se necesitan para el desarrollo del país.
James Campbell Jerez, noviembre 2005
Nicaragua es un país bello y rico. Rico en costumbres, en idiomas. Rico en poetas y en escritores. Rico en información. Y la información es poder y el poder es ciencia. Poder hacer cosas. Poder transformar objetos. Poder tomar decisiones acertadas. Poder vivir con calidad de vida. Todo ello si se cuenta con la información apropiada y, obviamente, si se sabe aprovechar.
James Campbell Jerez, marzo 1992
1991 significó para la bibliotecología nicaragüense un año de "crisis bulliciosa". Real o provocada (en un mal entendido de lo que significa no tener aspirantes para una carrera profesional en un país donde más del 50% de los bachilleres que egresan de la secundaria no pueden ingresar a la Educación Superior por optar o preferir solamente ciertas carreras), esta crisis sirvió para que, entre otras cosas, la opinión pública conociese a través de los medios escritos un poco más sobre la existencia de una carrera profesional, tan importante y necesaria como las demás, pero desafortunadamente menospreciada por la sociedad a la que en última instancia sirve.
James Campbell Jerez, diciembre 1990
No se si es por falta de tiempo o por alguna otra razón que el Director de la Biblioteca Nacional no ha aclarado la información publicada en el diario La Prensa el martes 27 de noviembre pasado en la p. 16.
Maritza Reyes González, febrero 2002
Ponencia presentada en el Seminario sobre tendencias actuales en la formación profesional del bibliotecario, documentalista y archivista. Organizado por el Goethe-Institut, La Paz, Bolivia, 5 al 7 de febrero de 2002.
Publicaciones Nicaragüenses
- Análisis del "Boletín de la ABUEN"
Rubén Urbizagastegui
Publicado en Investigación Bibliotecológica, Julio, 1993
El trabajo trata sobre el desempeño y contenido del boletín de la Asociación de Bibliotecas Universitarias y Especializada (ABUEN), que es el primer esfuerzo por difundir las experiencias profesionales de los bibliotecarios nicaragüenses. Reflexiona sobre esa experiencia pionera, en función de los siguientes puntos del boletín: su política editorial; tipos de trabajo publicados y asuntos sobre los que versaron; tipo de actividades que desempeñaron los autores y nacionalidad de estos; y finalmente la forma en que estas investigaciones reflejaron el campo bibliotecológico nicaragüense. Por último, señala los errores en los que el boletín incurrió, para ser tomados en cuenta en un futuro intento por desarrollar en Nicaragua un esfuerzo similar: ¿cuál fue su política editorial?, ¿qué tipos de trabajo fueron los publicados?, ¿sobre qué asuntos versaron estos trabajos?, ¿qué tipos de actividades desempeñaban los autores?, ¿cuáles fueron sus nacionalidades?, ¿cómo reflejaron estos trabajos el campo bibliotecológico nicaragüense?
En la medida que estamos comprometidos con los esfuerzos por desarrollar una práctica bibliotecológica nicaragüense y en que sentimos la carencia de un vehículo de información que refuerce nuestras preocupaciones, nos será de utilidad reflexionar sobre estos asuntos, puesto que, a pesar de haber transcurrido 9 años de revolución sandinista, fue la única revista bibliotecológica de carácter analítico e informativo que se publicó y divulgó.
Investigación
- La Investigaciónn Bibliotecológica en Nicaragua: Ficción o realidad
- La investigación y la administración de la información documentaria
James Campbell Jerez, septiembre 1991
Publicado en El Nuevo Amanecer Cultural, 21 de septiembre, 1991
A diferencia de otras ciencias, disciplinas y técnicas en el país, la bibliotecología no cuenta todavía con una estructura de investigación que planifique y ejecute los estudios necesarios que favorezcan los avances de la misma y el desarrollo de las instituciones que representa. Mal menor dentro del conjunto, pero mal al fin de cuentas, sobre todo si concebimos la investigación y sus frutos como el soporte del cambio y de la apropiación de nuestra identidad científica.
James Campbell Jerez, noviembre 1993
El interés por la transmisión de la información ha crecido en forma proporcionalmente pareja a la medida en que se van inventando nuevos instrumentos de comunicación y se van descubriendo nuevos usos a los instrumentos ya establecidos, incluso para aquellos que en el principio no estaban destinados para este fin, por ejemplo las actuales redes de comunicación a través de computadoras. Desafortunadamente este interés no ha llegado más allá de un pequeño grupo que en éste identificaré como "elite" –en un uso benigno del concepto- de la sociedad nicaragüense.
Bibliotecología
- Bibliotecas: centros de conspiración contra el subdesarrollo
James Campbell Jerez, octubre 2006
Hace aproximadamente tres años me tocó facilitar varios talleres sobre la organización de bibliotecas comunitarias para poblaciones urbanas y rurales que la institución donde laboraba promueve como forma de empoderar a la población, según la filosofía de su fundadora. La audiencia era variada. Adolescentes recién salidos de la primaria, y algunos jóvenes a punto de salir de la secundaria. En ella se encontraban también varios técnicos y/o funcionarios o asalariados de otras instituciones, incluyendo profesoras de primaria y secundaria. Todas y todos protagonistas de la vida agitada del Distrito VI de Managua y del municipio de San Francisco Libre. Este último tan cerca y tan largo del desarrollo de la “metrópoli”.
Libro / Información
- Entre la obligación y el estímulo: La ley de depósito legal y la producción bibliográfica y documental en Nicaragua
- Retos de la Ley de Acceso de la Información Pública
- La Obsolescencia de la información en Nicaragua
James Campbell Jerez, octubre 2008
Publicado por la Revista Temas Nicaraguenses, No. 8, diciembre 2008
Se parte de un análisis de las bondades e incongruencias de la Ley de Depósito Legal en Nicaragua (que existió durante 4 años y fue declarada inconstitucional por la Corte Suprema de Justicia). El análisis se centra en tres aspectos básicos de la ley: A) los destinatarios, B) los beneficiarios y el C) objeto de la ley, y los efectos negativos en el control de la producción bibliográfica nacional con la intención de provocar la formulación de una nueva ley de Depósito Legal y la asunción de responsabilidades propias a la Biblioteca Nacional y de responsabilidades compartidas en el control bibliográfico nacional a las bibliotecas públicas o municipales.
James Campbell Jerez, noviembre 2005
Publicado en El Nuevo Diario, página de opinión, el 3 de mayo del 2006
Existen diversos retos que toda ley trae consigo, por cuanto afecta a la población en general o a un segmento de la misma en forma particular. Y la afecta en su comportamiento y en sus relaciones con las demás personas o con las instituciones públicas (y privadas) llamadas a servirle. La Ley de Acceso a Información Pública no es la excepción, ni soy yo el primero en consignarlos. Insisto, son muchos y variados: Culturales desde la demanda de información (población en general y algunos profesionales en particular) y desde los prestadores del servicio (instituciones). Otro está referido a la organización de la información (instituciones). Me concentraré en este último, dada las particularidades de mi profesión.
James Campbell Jerez, mayo 1991
Este 23 de abril se celebra en Nicaragua un año más de celebración del libro, soporte de información que ha resistido los embistes de la tecnología moderna y que muy a pesar de los defensores de las últimas, sigue y continuará siendo nuestro más preciado tesoro sociocultural por cuanto todo lo que representa en el desarrollo de nuestro país.
Bibliotecas Públicas
- El rol de las bibliotecas públicas comunitarias en el desarrollo socio-económico de Nicaragua
James Campbell Jerez, enero 2007
Publicado por BIBLIOS, revista electrónica de bibliotecología y ciencias de la información, edición No. 28 de abril a junio del 2007.
En el servicio de información pública, las bibliotecas públicas son el eslabón más cerca de la población en general. Con una introducción general socio-económica, en este artículo se hace una reseña sobre los tipos de bibliotecas públicas existentes en Nicaragua y los servicios que prestan fundamentalmente al sector educativo del país. Se presentan los principales obstáculos para que las bibliotecas públicas sean y actúen como centros de información comunitaria o centros de referencia informativa para la comunidad a la que atienden. A partir de esta realidad se presenta la propuesta metodológica de una nueva biblioteca pública que debe estar funcionando en el país. Esta propuesta parte de la concepción filosófica de esta nueva biblioteca y las acciones que debe impulsar para garantizar tener la información que la comunidad necesita (aunque no demande) y los nuevos servicios para promocionar el hábito de lectura en los diversos sectores de la población.
Redes de Bibliotecas
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Bibliotecología y Género
- Información documental: una agenda del Movimiento de Mujeres Centroamericano
Eida Martínez Rocha, septiembre 2006
Este trabajo ofrece una perspectiva conceptual que articula la Bibliotecología y la Violencia contra las Mujeres. Su propósito es fortalecer la gestión de la información documental y considerarla dinámicamente orientada a favorecer una sociedad democrática, decente, civilizada, sin violencia contra las mujeres. Por eso es que abre diálogos sobre la oferta y la demanda de información documental de las organizaciones que trabajan por erradicarla y hace propuestas en las que estas mismas organizaciones tienen parte.
Biblioteca Nacional
- Las limitaciones de la Biblioteca Nacional de Nicaragua
- Computación en la Biblioteca Nacional
James Campbell Jerez, marzo 2007
En octubre de 2005, el historiador Roberto Sánchez publicó un reportaje sobre las limitaciones de la Biblioteca Nacional de Nicaragua, escrito que pensé aportaría elementos de interés para el análisis de la situación de dicha biblioteca y de las bibliotecas nicaragüenses. Sin embargo, y al margen que el reportaje no llenó mis expectativas (diversos temas sin coherencia argumentativa y, sobre todo, sin citar una sola fuente), Sánchez menciona tres limitaciones técnicas de la Biblioteca Nacional que intentan darle razón al título del reportaje: falta una verdadera Biblioteca Nacional. Sobre estas limitaciones expondré algunas aclaraciones y añadiré otras que, a mi modo de ver, son las que sí sustentan la carencia funcional de la Biblioteca Nacional de Nicaragua.
James Campbell Jerez, noviembre 1989
En el entendido que la publicidad de los planes de cambio en la gestión y administración de los recursos bibliográficos de la Biblioteca Nacional es un llamado de atención a los profesionales del campo para que externemos nuestra opinión al respecto, nos hemos tomado el llamado e invitamos a los colegas y demás interesados que así lo hagan.
Profesión / Asociación
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Gestión de la Información / Documentación
- Problemática de la información en Nicaragua
- Infraestructura de información documentaria en Nicaragua
James Campbell Jerez, octubre 1986
Hablar del problema de la información en la Nicaragua revolucionaria no debe ser extraño dentro de la visión de la sana crítica que permita evaluar y corregir el desarrollo de un campo específico de la ciencia en el país, sin perder de vista, la óptica de la realidad de la problemática nacional.
James Campbell Jerez, enero 1991
Publicado en: Nuevo Amanecer Cultural, Año XI, No. 549. 26 de enero 1991
El presente artículo representa una reseña global del desarrollo de las Unidades de Información (UI) en Nicaragua, con dos objetivos concretos: 1) aportar al conocimiento de las mismas, dada la falta de información escrita que enfoque dicho tema, y 2) intentar sensibilizar a la población sobre la importancia que estas instituciones tienen para el desarrollo del país.
Tecnología y Bibliotecas
- Las computadoras y las bibliotecas
- Biblioteca digital, La oportunidad del acceso a la bibliografía nicaragüense (primera parte)
- Biblioteca Digital. La experiencia nicaragüense en digitalización (segunda parte)
James Campbell Jerez, 1992
Probablemente ha transcurrido una década desde que se introdujeron las Microcomputadoras en casi – por no decir todas - las actividades del ámbito nacional. En las instituciones estatales y en las privadas, en los centros de investigación, en las universidades, etc. Este recurso tecnológico fue introduciéndose hasta no dejar un solo lugar, una sola actividad donde el mismo no fuese reclamado, creando en algunos casos una nueva división del trabajo, y en otras, el desplazamiento de personas por la máquina.
James Campbell Jerez, 2009
Publicado por la revista Temas Nicaragüenses, número 11, marzo 2009
En muchas ocasiones, distintas personas pertenecientes a diferentes profesiones y/o ocupaciones relacionadas con el mundo de los libros y de la información (escritores/as, libreros/as, bibliotecarios/as) han afirmado que en Nicaragua faltan libros. Incluso las grandes bibliotecas académicas de Nicaragua manifiestan este supuesto problema de la falta de bibliografía al inicio de los cursos regulares cada año. En respuesta a este problema y a iniciativas de la Universidad Nacional Agraria (UNA), el Consejo Nacional de Universidades (CNU) ejecuta el Proyecto "Programa para el Fortalecimiento de la Información para la Investigación (PERI-Nicaragua)" cuyo objetivo general es "fortalecer la capacidad del Sistema Nacional de Bibliotecas y del Sistema Nacional de Investigación a través del acceso a recursos electrónicos de información científica actualizada y de calidad que permitan potenciar el impacto y la relevancia de la investigación en el ámbito nacional, además de fortalecer la producción nacional de investigación(,) los mecanismos de publicación de revistas y publicaciones en línea".
La existencia de este programa evidencia por un lado la carencia en el país de bibliografía científica actualizada para la investigación y el desarrollo, aunque todavía no se conoce de una base de datos que refleje la bibliografía que el país posee para estos fines, organizada por áreas temáticas y que indique el lugar donde se encuentre cada obra. Este programa pretende subsanar esta deficiencia en la medida que los/as investigadores accedan a través de 12 bases de datos de acceso libre y de 9 bases de datos por suscripción, contabilizando entre ellos más de 20 millones de documentos. Pero también es indicativo de la falta de una base de datos de la bibliografía científica nicaragüense que permita, además de conocer nuestra propia producción bibliográfica, facilitar el conocimiento del aporte nacional a la bibliografía internacional.
James Campbell Jerez, 2009
Publicado por la revista Temas Nicaragüenses, número 14, junio 2009
Nicaragua se ha caracterizado por ser un país en donde el acceso a la información es un obstáculo que a la larga dificulta su desarrollo, y el poco acceso existente se basa sobre lo que, en general, es de amplia circulación. Diversos factores han contribuido a esta “cultura” del no acceso libre, oportuno y preciso a la información que se necesita para diversas actividades, sobre todo para la investigación. Además del factor político en el cual prevalece la intencionalidad de ocultar y, en el peor de los casos, de destruir la información pública de administraciones pasadas, o sobre si misma, también existe el factor de la falta de capacidad histórica para resguardar, organizar, promover y facilitar el acceso a la misma.
La información resultado de investigaciones sociales o científicas de toda índole y/o de propuestas de trabajo de actores locales, incluyendo las estatales y municipales, es de difícil adquisición, aun para las personas de dichos lugares que fueron sujetos de estas investigaciones o trabajos. Afirmaciones como estas son reconocidas como parte de las justificaciones de nuevas investigaciones, mismas que desafortunadamente siguen el mismo ciclo de la invisibilidad que las convierte en inaccesibles en el momento preciso en que son necesitadas, restándole por lo tanto, el valor de uso de la información que, por supuesto, ha costado “construir”.
Bibliotecas Universitarias
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